Optimalkan Layanan Pembelajaran, Komariah, S.Pd.I., Guru SKI MTsN 1 Tebo Aktif Siapkan Administrasi KBM dan Tugas Siswa

Muara Tebo, 05 Juni 2026. Profesionalisme dan dedikasi tinggi terus ditunjukkan oleh tenaga pendidik di Madrasah Tsanawiyah Negeri (MTsN) 1 Tebo. Salah satunya adalah Ibu Komariah, S.Pd.I., guru mata pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam (SKI), yang terpantau sangat aktif dan tertib dalam menyusun serta menyiapkan administrasi Kegiatan Belajar Mengajar (KBM) beserta lembar tugas terstruktur untuk para peserta didik.

Pengembangan administrasi mengajar ini dilakukan sebagai bentuk kesiapan guru dalam mengawal capaian kurikulum madrasah. Langkah ini sekaligus memastikan setiap siswa mendapatkan bahan ajar dan penugasan yang bermutu serta terukur.

Fokus Administrasi KBM yang Disiapkan
Dalam aktivitasnya, Ibu Komariah fokus menyusun beberapa dokumen administrasi esensial untuk menunjang KBM mapel SKI, antara lain:

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) / Modul Ajar: Menyesuaikan materi sejarah Islam agar lebih kontekstual dan menarik bagi siswa.

Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD): Menyusun tugas-tugas mandiri dan kelompok yang mampu merangsang daya kritis siswa terhadap nilai-nilai sejarah.

Instrumen Penilaian Tugas: Menyiapkan rubrik penilaian yang objektif agar evaluasi hasil belajar siswa berjalan transparan.

Dukungan Terhadap Mutu Pembelajaran
Langkah taktis yang dilakukan oleh Ibu Komariah ini mendapat respons positif dari lingkungan madrasah. Kesiapan administrasi yang matang dinilai menjadi kunci utama terciptanya suasana kelas yang kondusif, terarah, dan bermakna.

"Administrasi pembelajaran bukan sekadar formalitas di atas kertas, melainkan peta jalan bagi guru di dalam kelas. Dengan persiapan tugas siswa yang matang, kita bisa mengukur sejauh mana pemahaman materi SKI dapat diserap dengan baik oleh anak-anak," ungkap Komariah di sela-sela aktivitasnya.

Melalui keaktifan para guru dalam tertib administrasi seperti yang dicontohkan oleh Ibu Komariah, S.Pd.I., MTsN 1 Tebo terus berkomitmen untuk menjaga dan meningkatkan mutu pelayanan pendidikan, sekaligus mencetak generasi madrasah yang unggul, berkarakter, dan melek akan sejarah peradaban Islam.*SJ