Total Media Tersedia: 13306 File
| No | Judul | Kategori | Waktu Diupload | Dilihat | Aksi |
|---|---|---|---|---|---|
| 6451 | Manajemen Program Siswa Penggerak Disiplin (Spd) Dalam -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 22:19 wib | 791 kali | Buka Link |
| 6452 | Hubungan Efektivitas Pengawasan Melekat Dan Motivasi Kerja -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 22:18 wib | 789 kali | Buka Link |
| 6453 | Pengembangan Perangkat Pembelajaran Fisika Aktif Tipe Learning -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 22:17 wib | 802 kali | Buka Link |
| 6454 | Kualitas Soal Dan Daya Serap Tes Pendalaman -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 22:16 wib | 795 kali | Buka Link |
| 6455 | Implementasi Supervisi Klinis Di Sekolah Dasar Dalam -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 22:16 wib | 791 kali | Buka Link |
| 6456 | Students’Creative Thinking Enhancement Using Interactive Multimedia Of -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 22:15 wib | 797 kali | Buka Link |
| 6457 | The Effect Of Vocabulary Instructions On The -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 22:14 wib | 810 kali | Buka Link |
| 6458 | Increasing Efl Students’ Writing Abilities Using Peer -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 22:13 wib | 792 kali | Buka Link |
| 6459 | Efl Students’ Performance And Expectation Towards Peer -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 22:13 wib | 792 kali | Buka Link |
| 6460 | Indigenous Language Knowledge Management: Indexing Phonemes Acoustically -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 22:12 wib | 793 kali | Buka Link |
| 6461 | Efektivitas Model Prakarya Dan Kewirausahaan Berbasis Ekonomi -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 22:11 wib | 796 kali | Buka Link |
| 6462 | Improving The Quality Of Teaching Learning Process -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 22:10 wib | 793 kali | Buka Link |
| 6463 | Urgensi Tuntutan Profesionalisme Dan Harapan Menjadi Guru -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 22:10 wib | 799 kali | Buka Link |
| 6464 | Evaluasi Kinerja Komite Sekolah Dalam Peningkatan Mutu -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 22:09 wib | 814 kali | Buka Link |
| 6465 | Evaluasi Pemanfaatan E-Learning Menggunakan Model Cse-Ucla -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 22:08 wib | 820 kali | Buka Link |
| 6466 | Aplikasi Pembelajaran Tapps Dalam Peningkatan Hasil Belajar -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 22:08 wib | 813 kali | Buka Link |
| 6467 | The Development Of A Learning Media For -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 22:07 wib | 826 kali | Buka Link |
| 6468 | Developing Experiment-Based Teaching Materials Of Fractal Geometry -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 22:06 wib | 814 kali | Buka Link |
| 6469 | Interaksi Kesiapan Belajar Dan Kepuasan Terhadap Layanan -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 22:05 wib | 811 kali | Buka Link |
| 6470 | The Influence Of The Effectiveness Of Accounting -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 22:05 wib | 827 kali | Buka Link |
| 6471 | Chemistry Teachers' Ability To Design Classroom Action -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 22:04 wib | 818 kali | Buka Link |
| 6472 | The Development Of Film-Based Literary Materials Which -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 22:03 wib | 827 kali | Buka Link |
| 6473 | Improvingthe Understanding Of Research Methodology And Self-Regulated -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 22:02 wib | 811 kali | Buka Link |
| 6474 | Peningkatan Keterampilan Bertanya Siswa Melalui Faktor Pembentuknya -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 22:01 wib | 825 kali | Buka Link |
| 6475 | The Education Of The National Character Of -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 16 Nov 2025, 22:00 wib | 825 kali | Buka Link |
Untuk Wilayah Kab. Tebo dan Sekitarnya
Memuat tanggal...
